大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于教育案例分析的问题，于是小编就整理了3个相关介绍教育案例分析的解答，让我们一起看看吧。
个别教育案例评价应该怎么写？
1.
细读材料,获取信息。 细读,结合材料出处的说明(时间、会议、人物等),建立材料与所学知识的联系,弄清楚考查的是什么时期的什么知识,分清材料中哪些是史实,哪些是观点;材料之间的关系是相对独立还是相互补充;
2.
分析提问,明确要求。 在阅读提问时,应注意某一提问是要求怎样回答的,同时要看清提问要求回答的是什么,有什么限制性条件。 写案例分析注意事项: 1、要有标题。案例分析应包含的内容之一就是标题。标题是案例分析的第一部分。一般写法就是案例分析,或者是xxx案例分析,或者是一句有深意的话……从标题上可以看出案例分析的具体内容。
关于学生打人的教学案例分析？
案例分析：
1、从学生自身角度来看校园暴力事件发生的原因。
詹某李某等学生在校属于经常违纪违规的学生，他们缺乏自我安全防范意识，法制观念淡薄，是导致校园暴力事件的主要原因。我们都知道，青少年正处于心理上、生理上的发育阶段，对挫折的承受能力低，情绪情感不稳定，很容易采取一些非常过激的行为。他们又常常以自我为中心，从不能考虑他人的需要。同时，每个成员个体的身份意识被团体成员的身份意识弱化，心理健康教育缺位，来自同伴或团体的压力往往也就成为了青少年陷入暴力等不良行为的重要因素。
2、从家庭的角度来看校园暴力事件发生的原因。
詹某父母离异，跟着父亲生活，父亲忙于生计对孩子疏于管教。且在其家中长期存在家庭暴力，幼小的心灵很早就蒙上阴影。詹某从小缺少父爱、母爱，其性格孤僻、偏执，难以承受挫折和打击，遇事好冲动、走极端，喜欢用暴力来解决问题。
李某则是家中的独生子，家庭经济条件优越，其父母过分溺爱孩子，使他从小娇生惯养。家长对他缺乏责任、义务和爱心等方面的教育，导致他是非不分，以自我为中心，性格上自私、冷酷。
3、从学校的角度来看校园暴力事件发生的原因。
“成绩唯一论”，“唯分数论” 依然主导着学校的教学目标。由于青少年学生的性格，能力及兴趣爱好各不相同，仅仅以“成绩论英雄”的教育模式从根本上否定了人的本性，应试教育使得这些成绩不理想的学生常常不被人重视甚至被人歧视。如此案例的詹某、李某两位同学成绩都不尽人意、厌学、不求上进，所以他们上课不听讲、不做作业，甚至打架、寻衅滋事，违纪现象时有发生。
4、从社会和谐程度来看校园暴力事件发生的原因。
一些社会歪风邪气充斥着校园，暴力、色情文化催生了校园暴力。当前一些中小学周边环境依然十分恶劣，一些网吧、游戏厅、歌舞厅等不宜未成年人进入的场所，无视有关规定向未成年人开放，严重损害了教学和谐环境。虽然我国有关青少年问题的法律禁止孩子接触暴力、色情文化，但实际上没有可操作的限制性规定。在影视文学作品、音像制品、小报小刊、电子游戏中，青少年可以很方便地接触到暴力、色情场面。
主题教育反面案例剖析怎么写？
写一篇主题教育反面案例剖析可以按照以下结构进行：
1. 引言：简要介绍主题教育的背景和重要性，然后提出反面案例的主题和目的。
2. 案例描述：详细描述反面案例，包括时间、地点、参与者等。说明案例中存在的问题、错误或不足之处。
3. 分析问题：对反面案例进行分析，列举问题的具体表现和影响。分析案例中的原因，可能包括领导不正确的指导、组织不完善、执行不到位等。
4. 影响和教训：阐述反面案例对主题教育的影响和教训。说明这些问题和错误给组织、个人和团队带来的负面影响，以及需要采取的措施避免类似情况再次发生。
5. 反思和建议：总结反面案例的教训，指出应该如何改进和提升主题教育的质量。提出建议和措施，包括加强领导力、规范制度、加强培训等方面的措施。
6. 结论：简要总结反面案例及其剖析的要点，强调主题教育的重要性和必要性。
需要注意的是，在剖析反面案例时要客观公正，并注重解决问题和改进的角度，以期提供有益的启示和指导。
到此，以上就是小编对于教育案例分析的问题就介绍到这了，希望介绍关于教育案例分析的3点解答对大家有用。